2007年8月12日 星期日

胡言亂語

請問,你是否曾有過以下的經驗?
或者,想像一下這個場景

===
教室內
老師(A):XXX,竟然敢做弊!跟我去訓導處

XX(B):老師,那個ooo也作弊過,幹麻抓我不抓他!?
===
這類事情,讓你有什麼樣的想法?

老師的想法不是本篇的重點。

站在學生的立場,他說的似乎有點道理。

看到某人作弊->老師沒抓
我也來作弊->老師卻來抓我!?

也難怪被抓到會特別哀怨。
但上述的想法漏掉了一個關鍵,

關鍵在於:模仿不完全。

人家作弊沒被抓到,他好運,
而他作弊技巧不好,被抓到是活該。

但沒有人願意欣然承認自己竟然會犯這種錯
也許認錯就是某個程度上的認輸,輸給了那個作弊成功的例子

---

又或者他只是想把別人拉下水,讓這件事情的焦點
分散,而不是聚焦在他一人身上。

即使這麼做不會減少他該承受的,但會讓他心裡好過些。

---
同樣的邏輯,用考試來比喻
社會上有些人可以坐領高薪(考高分),
領錢領到手抽筋,作夢做到自然醒。
可能是黑金(作弊),可能是國企(後台硬)
在被揪出來之前,
有誰知道呢?

但回過頭來想,
作弊這件事情本身是對的嗎?

在錯誤的事情上花心思,動腦力,說理由
等到被揭發的那一刻,顯得特別可悲

還好,
還可以感受到社會上的與論風氣還會討論指責修正

而不是習慣了不對的事情。

==========
我自己也覺得沒內容又不流暢,
完全不懂我自己要表達什麼意思= ="

夜深了,其實很累了。
也許我只是想滿足一下自己的發表慾望吧。

有緣看到此篇文章的人,真是不好意思(羞)

沒有留言: